南阳市第十九中学:中考名师支招第三期——英语
作者:   发布时间:2020-05-23 14:41:04   来源:   

疫情不放松,中考要冲刺。现今状况,如何高效复习,实现弯道超车?南阳市第十九中学官微将分期推出《名师支招》栏目,把各科复习方法分享给初三学生,感谢您的持续关注!
  南阳教育新闻网讯  疫情不放松,中考要冲刺。现今状况,如何高效复习,实现弯道超车?南阳市第十九中学官微将分期推出《名师支招》栏目,把各科复习方法分享给初三学生,感谢您的持续关注!
 
 
  面对众多的考试科目,如何在有限的时间内高效地完成复习任务是每位同学都非常关注的问题。本期邀请南阳市第十九中学九年级英语教研组长刘翰元老师谈一些复习方法,供大家参考。

 
 
  中考英语阅读题型分析及归纳概括类题目指导
 
  阅读能力的培养是中学英语学习的一项重要任务,也是中考的一项重要内容。中考英语的阅读理解不仅考查学生英语基础知识的灵活运用能力,还考查他们的思维逻辑性和判断性,以及对语篇理解能力和分析能力。要求学生能较快的通过阅读,理解语篇大意,获取其中的主要信息,并作出正确的判断。中考英语阅读分值所占比例大,材料选取涉及面广泛,因此,做好阅读训练,掌握好阅读做题方法对于取胜中考英语来说意义重大。
 
  从近几年中考英语阅读语篇来看,体裁多样,包括记叙文(哲理故事,情感故事,人物故事等),说明文(话题包括生活百科,事物介绍学习类,做法类等),应用文等。题材涉及广泛,包括社会文化,风俗习惯,历史,地理,科学技术,也有政治经济等各个方面以及一些与生活关系密切的图表,表格和广告等。
 
  从2019年中考题目来看,阅读理解考查四种题材:第一篇表格或广告,第二篇记叙文,第三篇说明文,第四篇句子还原。设题角度多样,除了细节理解题、推理判断题、词义猜测题、主旨大意题、标题归纳题和数字计算题外,2019年C篇考查了段落大意题;2018年C篇和2010年B篇还分别考查了1道代词指代题;2019年B篇和2018年C篇分别考查了1道图示理解题。
 
  针对阅读理解主要考查考生阅读、理解、归纳概括、逻辑推理以及对材料的评估能力这一要求,根据情况阅读题目主要分为以下八类:一、细节理解,二、推理判断,三、词义猜测,四、主旨大意,五、标题归纳,六、数字计算,七、代词指代,八、段落大意。
 
  大部分同学在归纳文章主旨大意和标题归纳上出现问题较大,现将这两方面做题技巧介绍如下:
 
  一、主旨大意
 
  此类题型用以考查学生对文章主题或中心思想的领会和理解能力。要求考生在阅读和理解全文的基础上对文章内容或段落内容进行归纳、概括或评价。解答这类题目时,不能只凭文中的只言片语就断章取义。
 
  1、主旨大意题题干常见的问句形式
 
  ①主旨句设问类型
 
  What does the text/passage(mainly)tell us?(2017.60;2013.50;2011.55)
 
  What is the text mainly about?(2016.55;2014.60)
 
  What does the text mainly talk about?(2015.55)
 
  What does the writer want to tell us?(2012.55)
 
  ②最佳标题选择类型
 
  The best title for this passage is……
 
  ③作者主旨意图类型
 
  What does the writer want to tell us?/Which can express the purpose of the writer according to the passage?
 
  2、主旨大意题的解题方法
 
  ①主旨大意题一定要注意文章的首尾两段。
 
  如果首尾两段的主旨表达是一致的,那么文章的主旨便是两段重复表明的语句内容表达。找出选项中与归纳的主旨表达重复最多的选项即为最佳答案。如果首尾两段的主旨表达不一致,则需要观察文章的段落篇幅量是倾向于首段或是尾段,从而确定主旨段落。
 
  ②注意抓住主旨句进行主要词汇的提炼,把一个句子提炼为几个关键词,即是对主旨大意进行概括归纳的标题。而作者意图表达必须通过归纳中心主题才能找到,通常体现为advise,convince,present,propose,warn等。
 
  二、标题归纳
 
  标题是文章的点睛之笔,是文章的灵魂。选择标题在英语阅读理解题中属于主旨大意题,是深层理解题。
 
  1.常见设问方式
 
  What’s/What is the best title for the text/passage/story?
 
  (2019.60,2018.60,2017.55,2016~2014.50,2013.55,2012~2010.50)
 
  2.解题技巧
 
  通常情况下,标题具有概括性、针对性、醒目性的特点。所谓概括性,就是指标题应在最大程度上覆盖全文,囊括文章的主要内容,体现文章的主题;针对性是对标题外延的一种界定,标题要直接指向文章的主要特点;醒目性是为了吸引读者的注意力,唤起读者对文章阅读的兴趣。
 
  ①关注核心及高频词汇
 
  在阅读文章时,要注意文章中反复出现或强调的信息,寻找与文章大多数内容相关的信息,找出覆盖全文的核心词汇,看选项内容是否切中文章的中心论题,也就是要看选项内容与作者的写作目的是否一致。
 
  ②根据主题句提炼标题
 
  标题对文章的主题具有概括性。因此,寻找文章的主题句是解答标题归纳题的核心。主题句通常在文章首段,但是也可能在文章的末段、在文章的某一段落,或者分散在文章的各个段落中。如果每个段落都有主题句,那么把各段落的主题句的中心思想集中起来,即为全文的主题句。在主体句的基础上提炼标题。
 
  方法只是一个理论的指导,阅读能力的提高是建立在足够的词汇量,广泛的阅读训练和不断的反思总结积累的过程,只有努力下一番功夫,和长时间的坚持,才会有丰硕的回报。

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